En la primera sesiòn retomanos la informaciòn de la plataforma DoKeOs para clarificar dudas, porque ingresaron estudiantes nuevos. Trabajamos con el video-lectura de un cuento, como material importante para llevar a las clases y se hizo una introducciòn al blog.
La segunda parte se trabajò con la coordinadora acadèmica para resolver inquietudes y dividir el grupo en 4 subgrupos.
Se dejò como trabajo el anàlisis de los textos dejados por la tutora Mònica desde los aspectos personales, sociales, profesionales y acadèmicos, argumentando los enunciados clasificados.
La segunda parte se trabajò con la coordinadora acadèmica para resolver inquietudes y dividir el grupo en 4 subgrupos.
Se dejò como trabajo el anàlisis de los textos dejados por la tutora Mònica desde los aspectos personales, sociales, profesionales y acadèmicos, argumentando los enunciados clasificados.
HOLA Maday Rivera y Compañía, pues los felicito, me ha gustado la elección del color, el nombre está bien porque tiene que ver con el proyecto UNIMINUTO... lo que más me ha llamado la atención es el buen uso de las fotos o imágenes, pues son coherentes con la información que se suministra.
ResponderEliminarLes pido eso sí que escriban un poco más, profundicen en las lecturas y suban allí un resumen y apreciaciones del grupo sobre las distintas lecturas que deben realizar.
UN BUEN COMIENZO... AH Y NO OLVIDEN KE TAMBIÉN PUEDEN SUBIR VIDEOS EDUCATIVOS... ADELANTE